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환경협력국 대상 K-환경정책·기술 공유 및 협력 강화

- 알제리, 콜롬비아 등 14개국 22명 공무원 대상 2년간 석사학위과정 지원 -


 □ 한국환경산업기술원(원장 최흥진)은 14개 중점협력국 공무원을 대상으로 대한민국의 우수 환경정책과 기술을 전수하는 2023년 제9기 환경협력국 공무원 석사학위과정 사업을 추진한다.
○ 이 사업은 환경협력국 공무원을 초청하여 한국 환경정책 능력을 배양하기 위한 석사학위과정을 지원하는 사업으로 2015년에 시작됐다.
○ 한국의 환경정책 성공 스토리를 공유하고 글로벌 지속가능 발전을 도모하기 위해 환경정책 등의 교육과정과 현장견학 등으로 편성·
운영된다.
□ 제9기 사업은 방글라데시, 남아공, 콜롬비아, 탄자니아 등 14개 중점협력국의 환경공무원 22명을 대상으로 하며 서울시립대학교가 위탁받아 진행한다.
○ 선발된 연수생은 2024년까지 2년간 국내 우수 환경정책을 비롯해 기후변화, 수자원개발, 폐기물관리 등 다양한 환경전공 과목을 이수하고 ‘글로벌 환경정책 석사학위’를 받게 된다.
○ 이와 함께 한국환경산업기술원은 연수생과 함께 국가간(대한민국-협력국) 협력사업 발굴을 위한 인턴십 및 워크숍도 추진한다.
□ 한국환경산업기술원은 2월 24일 서울시립대학교에서 연수생에게 장학증서를 수여하고, 연수목적과 환경부·기술원의 역할을 안내하고,
우리 정부와 환경협력국 간의 협력 방안 등을 공유하는 소통의 시간을 가졌다.
□ 지금까지 환경협력국 공무원 석사학위과정을 통해 35개국 223명의 연수생이 선발됐으며 총 173명이 수료했다.
○ 특히, 3기 수료생인 이집트 공무원은 2021년 폐기물 에너지화 마스터플랜 후속사업을 진행했고, 1기 방글라데시 수료생은 자국 유망 환경사업 제안으로 폐기물 관리시설 진단 프로그램을 2021년부터 2022년까지 진행한 바 있다.
□ 최흥진 한국환경산업기술원장은 “석사학위 교육과정을 내실화함과 동시에 환경협력사업 발굴·추진을 통해 국내 기업의 해외진출과 개도국 환경역량을 강화하도록 노력하겠다”고 밝혔다.
붙임 환경협력국 공무원 석사학위과정(MGLEP) 개요. 끝.



환경협력국 공무원 석사학위과정(MGLEP) 개요 □ 추진 목적
○ 한국의 환경정책 발전경험 전수를 통해 환경협력국의 지속가능한 경제·사회적 발전을 이끌어갈 핵심 인재 양성
○ 환경분야 해외 인적네트워크 구축으로 국제환경 협력 촉진 및 국내 환경산업 해외진출 기반 마련
 □ 사업 개요
○ (사 업 명) 환경협력국 공무원 석사학위과정
○ (사업내용) 환경협력국* 대상으로 석사학위과정 참여 희망 연수생 선발, 한국 체류비·학비 등 지원
 * 환경협력 대상국 : 인적자원 육성 지원 및 환경산업 진출효과가 클 것으로 기대되는
협력대상국(① 환경부와의 환경협력 MOU 체결국, ② 환경산업 중점협력국, ③ ODA
중점 협력국, ④ 상대국 요청 등)

(참고) 환경협력국 공무원 석사학위과정
• (과 정 명) 환경정책 역량강화 석사과정
• (과정구성) 환경정책 등 필수 교과목을 포함하여 사업의 목적에 부합하고, 환경협력국
정책 입안자에게 적합한 교과목 구성
• (과정기간) 예비과정을 포함하여 24개월 이내(총 4학기)
 □ 입학연도별 연수생 수료 현황
 ※ 총 35국 173명 수료(1~7기)

기수 선발생 연수생 수료생
제1기 (‘15.8∼’17.7) 13개국 25명 13개국 25명 13개국 25명
제2기 (‘16.8∼’18.7) 13개국 23명 13개국 23명 13개국 23명
제3기 (‘17.8∼’19.7) 16개국 28명 16개국 28명 16개국 28명
제4기 (‘18.8∼’20.7) 15개국 29명 15개국 29명 15개국 29명
제5기 (‘19.8∼’21.7) 15개국 25명 14개국 24명 14개국 24명
제6기 (‘20.8∼’22.7) 14개국 22명 14개국 20명 14개국 20명
제7기 (‘21.2∼’22.12) 15개국 27명 13개국 24명 13개국 24명
제8기 (‘22.2∼’23.12) 18개국 22명 18개국 21명 재학
제9기 (’23.2~’24.12) 14개국 22명 14개국 22명 신입생
합계 35개국 2














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한난 신입직원과 경영진, 대화와 토론을 통해 개인과 조직의 동반성장 모색
한국지역난방공사(사장 정용기, 이하 ‘한난’)가 신입직원의 적응을 돕고 조직가치를 공유하기 위한 이색적인 교육 프로그램을 운영하여 눈길을 끈다. 한난은 30일(월) 사장을 포함한 경영진과 68명의 신규임용자들이 신입직원의 교육현장인 미래개발원에 모여 온보딩 포럼을 시행하였다. 일반적인 온보딩 프로그램이 조직에 새로 합류한 직원을 대상으로 실무위주의 일방향 교육이 진행되는 것과 달리, 이번 행사는 ‘한난이 바라는 신입직원, 신입직원이 바라는 한난’이라는 주제로 신입직원과 경영진이 ‘개인과 조직이 함께 성장하기 위한 진솔한 생각’을 공유하는 포럼 형식으로 진행되었다. 포럼은 신입직원 중 5명이 한난에 바라는 점을 대표 발제하고, 이어서 경영진이 신입직원에 바라는 점을 발제하고 토론하는 순서로 이루어졌다. 신입직원들은 “▲개인과 조직이 동반성장 하는 바람직한 조직문화, ▲근로자의 안전을 최우선으로 하는 회사, ▲폐열을 적극 활용하여 탄소중립 및 가격 경쟁력 확보, ▲LNG의 경제적 도입 및 신사업·해외사업 도입으로 미래로 도약하는 한난” 등을 발표했으며, 경영진은 “▲대화와 토론을 통해 신뢰를 기반으로 하는 조직문화, ▲공감능력을 바탕으로 조직 소통 활성화 방안”