서울특별시교육청(교육감권한대행 설세훈)은 10월 20일(일), 27일(일), 11월 3일(일) 3일에 걸쳐, 각 교육지원청 강당 등에서 '찾아가는 학부모 고입진로설명회'를 개최한다.이번 설명회는 자녀의 고등학교 선택에 대한 고민과 궁금증을 해소할 수 있도록 고교유형의 이해와 비교, 학교유형별 실제 진로진학사례까지 최신의 흐름을 반영하여 학부모가 자녀의 진로지도에 대한 이해의 폭을 넓히고 함께 진로진학을 설계할 수 있도록 기획되었다.강의에 앞서, 서울시교육청에서 자체 제작한 진로교육 영상을 상영한다. 자녀 양육 과정에서 겪게 되는 실질적인 고민과 진로 코칭의 애로사항을 드라마 형식으로 제작하여 학부모의 공감과 성찰을 이끌어 내고 자녀의 적성과 흥미, 미래의 삶 등을 포괄적으로 생각해 볼 수 있는 시간을 갖고자 하였다.▢ 첫번째 강의에서는 자녀의 고입진로와 연계하여 일반고, 직업계고, 자사고, 특목고의 교육과정과 특징을 이해하고 비교해보는 시간을 갖는다. 또한 최근 대입 이슈로 ‘의대 입시’, ‘전공자율선택제(무전공)’, ‘2028 대입제도 개편’까지 진로진학의 최신 트렌드를 살펴 볼 수 있는 시간도 마련하였다.이어 두번째 강의에서는, 각 유형별 고등학교에 진학
경기도교육청(교육감 임태희)이 시행하는 학생 분리교육 참여 인원이 10월 기준 누적 학생 259명, 학부모 157명에 이르렀다. 이중 만족도 조사에 답한 학생과 학부모를 기준으로 97% 이상 학생 분리교육에 만족한다는 응답률을 보였다. 학생 분리교육은 교육활동을 방해하거나 학업에 어려움을 겪는 학생에게 근본적인 문제를 진단하고 체계적인 교육과 치유를 제공하는 프로그램이다. 학생의 긍정적인 행동 변화 촉진으로 분리교육 대상 학생이 학교생활에 적응할 수 있도록 지원하기 위한 학교 밖 교육활동이다. 도교육청은 지난 2023년 시범사업으로 이천 허그(HUG) 공유학교와 포천 인성교육원에서 분리교육 프로그램을 운영한 바 있다. 올해에는 교육지원청별 공유학교와 인성교육원에서 ▲인성교육 프로그램 운영 ▲종합심리 검사비 지원 ▲학생․학부모 상담 활동 ▲심성 훈련 및 관계 향상 지원 등의 프로그램을 운영해 학생의 심리안정과 학교 복귀를 적극 지원하고 있다. 도교육청 이정현 교육역량정책과장은 “학생 분리교육은 교원의 정당한 교육활동을 보호하고 학업에 어려움을 겪는 학생들의 학교생활 적응에 큰 도움이 될 것”이라면서 “분리교육 기관의 운영 내실화에 힘쓰고 우수사례 발표와 공유기
미래를 꿈꾸는 청소년들의 진로 페스티벌 ‘2024 하남시 청소년 진로박람회’가 오는 10월 19일 미사호수공원 잔디광장 일원에서 열린다. 하남교육재단이 주관하는 이번 박람회는 올해 처음으로 진행되는 행사로 개막식과 축하 공연, 진로체험, 직업체험, 이벤트 등 다채로운 행사로 진행될 전망이다. 이번 행사에는 로봇, 자율주행, VR, 특수분장, 스마트팜, 쇼콜라띠에, 미래 식량 등 4차산업 시대에 맞는 진로 결정에 도움을 주기 위한 프로그램 등이 마련됐다. 또한, 다양한 직업체험을 위해 과학수사대, 방송댄서, 웹툰작가, 치위생사 등 다수의 전문가가 청소년 직업 결정에 도움을 주기 위해 함께한다. 자세한 문의는 하남교육재단 사무국(031-792-1661)로 하면 된다.
용인특례시(시장 이상일) 평생학습관은 10~11월 4주 과정으로 운영하는 특별 교육 과정 3개를 개설해 오는 14일부터 수강생을 모집한다. 이번에 개설된 강좌는 ‘수능 수험생 건강관리 꿀팁’ 2개 과정과 ‘스마트폰으로 즐기는 디지털 라이프(기초편)’ 등 3개 과정이다. 수능 수험생 건강관리 꿀팁은 수험생이 겪는 심리적 스트레스를 완화하고 건강한 생활 습관을 유지할 수 있도록 돕는 데 중점을 뒀다. 수험생을 둔 학부모들을 대상으로 강좌를 운영한다. 수험생 불안감 멘탈 코칭, 수험생을 위한 두뇌 건강 요리 2개 과정이 개설됐다. 수험생 불안감 멘탐 코칭 과정은 10월 24일부터 11월 21일까지(수능날 휴강) 총 4회 운영한다. 수험생을 위한 두뇌 건강 요리는 10월 21일부터 11월 11일까지 총 4회 운영한다. 신청을 희망하는 시민은 14일부터 용인시 평생학습관 홈페이지(https://lll.yongin.go.kr)에서 온라인으로 선착순 신청(모바일도 가능)하면 된다. 스마트폰으로 즐기는 디지털 라이프(기초) 과정은 스마트폰을 실생활에서 유용하고 즐겁게 사용할 수 있도록 돕는다. 10월 25일부터 11월 15일까지 총 4회 운영한다. 신청을 희망하는 시민은
평창군은 평창군여성단체협의회가 10일 평창군청을 방문하여 평창장학회에 장학금 3백여만 원을 기탁했다고 밝혔다. 협의회는 지난 열흘간 열린 평창 효석문화제 축제장에서 12개 단체 회장이 직접 관광객들을 대상으로 지역의 특산물과 식음료 등을 판매하며 얻은 수익금(3,031,730원) 전액을 장학금으로 기탁했다. 조혜경 평창군여성단체협의회장은 기탁식에서 “평창군 여성단체를 대표하는 12개 단체가 순수한 봉사를 통해 평창장학회에 장학금을 기탁하게 됐다.”라며 “미래의 희망인 평창군 학생들이 이번 장학금으로 인생의 목표를 향해 꾸준히 정진하는 데 도움이 됐으면 좋겠다.”라고 말했다. (재)평창장학회 심재국 이사장은 “기부해 주신 장학금은 꼭 필요한 곳에 소중히 사용하고 평창장학회는 앞으로도 지역 학생들이 꿈을 이룰 수 있도록 다양한 장학사업을 추진할 것.”이라고 답했다. 한편 평창군여성단체협의회는 평창군 지역인재를 육성하고 더 나은 교육환경을 조성하는 데 보탬이 되기 위해 2013년부터 꾸준히 평창작학회에 장학금을 기탁해오고 있으며, 올해까지 약 1천2백만 원의 장학금을 평창장학회에 기탁했다.
서울특별시교육청(교육감 권한대행 설세훈)은 2025학년도 공립(국·사립) 유치원·초등학교·특수학교(유치원·초등)교사 임용후보자 선정경쟁시험 응시원서 접수 결과를 10월 10일(목) 서울특별시교육청 누리집(www.sen.go.kr)을 통해 안내하였다.응시원서 접수 결과, 공립학교 교사는 345명 선발에 1,217명이 지원하여 평균 경쟁률 3.53:1, 국립학교 교사는 3명 선발에 15명이 지원하여 평균 경쟁률 5:1, 사립학교 교사는 15명 선발에 154명이 지원하여 평균 경쟁률 10.27:1을 기록했다.공립학교의 지원인원은 1,217명으로 전년(643명) 대비 89.3% 증가하였으나 선발인원 증가(158명→345명)로 평균 경쟁률은 전년(4.07:1) 대비 소폭 하락한 3.53:1이며, 선발분야별로는 유치원 22.33:1, 초등학교 2.54:1, 특수학교(유치원) 3.45:1, 특수학교(초등) 3.17:1의 경쟁률을 보였다.국립학교는 한국우진학교와 서울맹학교에서 위탁한 특수학교(초등) 분야에서 평균 5:1의 경쟁률을, 사립학교는 초등학교, 특수학교(유치원), 특수학교(초등학교) 분야에서 총 15명 선발에 154명이 지원하여 평균 10.27:1의 경쟁률을 보였
경기도교육청(교육감 임태희)이 학교 현장에서 인공지능 윤리교육을 체계적으로 도입, 확산하고 디지털 시민교육을 강화하기 위해 2022 개정 교육과정 연계 인공지능 윤리교육 가이드북을 전국 최초로 개발해 배포한다. 이번 자료는 생성형 인공지능의 등장 등 급격한 디지털 변화에 대응해 초·중등 11개 교과의 교육과정을 분석하고 인공지능 윤리 수업사례를 제공하기 위해 개발했다. 특히 2022 개정 교육과정과 국가 인공지능 윤리기준을 연계해 국어, 도덕, 사회, 수학, 영어, 과학, 실과 교과별 성취기준과 인공지능 윤리교육의 연관성을 분석했다는 데 의미가 있다. 이와 함께 교과별 인공지능 윤리 주제를 다룬 논술형 평가 문항도 함께 개발했다. 가이드북에는 ▲인공지능 윤리교육에 대한 이해 ▲2022 개정 교육과정과의 교과별 연계성 분석 ▲주요 교과 중심 인공지능 윤리교육 수업 사례가 담겼다. 국어과는 ▲문학작품을 통한 인공지능 시대의 공동체 문제 탐구 ▲인공지능과 인간의 공존에 대한 논제 토론으로 인공지능 윤리의 공공성과 연대성을 다룬다. 수학과에서는 ▲상관관계와 예측 모델을 통한 데이터 편향 문제 탐구 ▲정규분포 활용 데이터 분석 과정에서 인공지능 기술 활용의 책임성과
경기도교육청(교육감 임태희)이 일상생활에서 우울감, 불안증을 느끼는 학생들의 맞춤형 지원을 위해 ‘마음건강 서비스’확대에 나선다. 도교육청은 마음건강 증진학교, 위(Wee)프로젝트, 정신건강전문가 학교방문사업, 학생 정신건강 전문가 자문단 운영 등 학교, 지역사회, 전문기관과 협력해 학생의 마음건강을 촘촘히 챙기고 있다. 우선 정서적 위기학생을 조기 진단, 발견하고 학생 맞춤형 치유와 성장, 회복 프로그램을 운영하는 ‘마음건강 증진학교’ 100교를 운영하고 있다. 위(Wee)프로젝트 기능 강화 및 개편 시범교육지원청 신청교 65교, 위기 사안 다수 발생지역 학교 26교, 학업 스트레스가 높은 학교 9교를 중심으로 운영된다. 마음건강 증진학교에서는 ▲마음이지(EASY) 선별검사 ▲정신건강자문단 연계 상담 및 연수 ▲학교위기관리위원회 운영 활성화 ▲위기학생 상담 및 치료비 지원 ▲학생 맞춤형 치유․성장․회복 프로그램 운영 ▲위기학생 복지 지원으로 위기 학생들의 마음건강을 회복한다. 마음이지(EASY) 선별검사는 초·중·고 학생의 정서불안, 대인관계, 학교적응 등의 마음을 이해하는 검사로, 검사 결과를 바탕으로 학생·학부모·전문기관 상담이 이어진다. 또한 정신건강
경기도교육청(교육감 임태희)이 원어민 영어보조교사와 영어 교사의 디지털 기반 영어교육 역량 강화를 위해 오는 5일 고양 소노캄에서 연수를 운영한다. 이번 연수는 2022 개정 교육과정과 2025년 인공지능(AI) 디지털교과서 도입을 앞두고 디지털기반 영어교육 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 원어민영어보조교사, 영어전문강사, 초·중등 영어교사 100여 명이 참석한다. 연수는 진주교육대학교 권서경 교수의 ▲디지털 시대의 영어교육 방법 ▲패들렛, 챗지피티(CHAT GPT), 캔바, 디지털 영어 교과서 ▲ 타지아 활용 어휘 게임, 메타버스 활용 영어독서활동 ▲니어팟 활용 학생소통형 영어수업 설계 ▲영어수업 사례 나눔 등 다양한 주제로 운영된다. 이번 연수는 모두 영어로 진행되며 교사들 모두 영어로 소통하며 디지털 역량과 영어 의사소통역량도 높일 수 있다. 오전에는 디지털 시대 영어교육의 바람직한 방향과 디지털 기반 학생맞춤형 영어학습부진아 지도 방법을 고민하고, 원어민 교사들이 창의성을 신장하는 다양한 영어 수업 방법을 공유한다. 오후에는 초·중등 학교급별로 교육과정과 수업 실천 사례를 공유한다. 영어 수업에 활용할 수 있는 다양한 인공지능 기반 프로그램을 실습해보
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