5.10.(화) 양천구 양화초등학교 시작으로 올해 총 40개교, 960여명 교육예정
생활 속의 다양한 장애 직접 체험, 나와 다른 남을 배려하고 실천하는 인성 함양
교육 성과에 따라 매년 확대계획, 건강한 시민 양성 목표
서울시는 전년도 유니버설디자인을 통한 인성·창의 체험교육에 대해 학생들로부터 긍정적인 평가를 얻어, 올해는 양천구 양화초등학교를 시작으로 총 40개교로 교육을 확대 시행한다고 밝혔다.
유니버설디자인을 통한 인성·창의 교육’은 생활 속의 다양한 장애를 직접 체험해 보고, 고령화 또는 장애에 대한 이해와 배려를 배우며, 유니버설디자인 필요성에 대한 공감대를 확대하는 프로그램으로 이를 통해 인성과 창의력도 키워 준다.
예컨대, 학생들이 손 떨림 현상을 만들어 스푼으로 사탕 떠 먹어보기 등 고령, 질병 등의 신체능력 저하로 오는 일시적인 장애를 체험한다거나, 안대를 착용하고 점토로 동물의 머리와 몸통을 만들어 보는 체험을 하는 방식이다.
아울러 체험을 통해 느낀 불편함을 학생들 스스로 이야기하며, 그 문제점들을 해결하기 위한 창의적인 아이디어를 공유, 발표한다.
서울시는 사고가 유연한 초등학생을 대상으로 올바른 인성함양의 초석을 다지고, 미래의 건강한 시민 양성을 위해 교육을 실시한다고 밝혔다.
유니버설디자인이란?
장애의 유무나 연령, 성별 등에 관계없이 모든 사람들이 제품, 환경, 서비스 등을 보다 편리하고 안전하게 이용할 수 있도록 디자인하는 것으로 ‘모두를 위한 디자인(Design for All)’이라고도 하며, 작게는 일상의 소도구에서부터 넓게는 도시 환경까지 다방면으로 적용될 수 있음
1990년 미국 노스캐롤라이나 주립대학의 Ronald Mace 교수가 처음 제창하였고, 2001년 프랑스 스트라스부르그에서 열린 유럽각료이사회에서 용어를 채택함
영국 등 유럽에서는 ‘제품이나 서비스를 특화시킬 필요 없이 최대한 많은 사람들이 사용할 수 있는 디자인’이라는 측면을 강조하여 통합디자인(Inclusive Design)이라고도 함
올해 교육 대상은 서울시 교육청의 협조로 40개 초등학교 추천을 받아 상반기 5∼7월(21개교), 하반기 9월∼11월(19개교)에 걸쳐 실시되며, 서울시와 계약된 전문교육업체가 추천된 학교를 직접 방문·실시하는 체험교육으로 1회 3교시 분량으로 수업이 진행된다.
<1교시>는 유니버설디자인 개념의 이해와 다양한 유니버설디자인 제품 소개로 시작한다.
<2교시>는 유니버설디자인 체험 프로그램으로 진행되며, 체험키트를 사용하여 다양한 상황을 경험함으로써 다양한 특성을 가진 사람들의 입장을 공감할 수 있게 한다.
체험 프로그램으로는 ▴손떨림 현상을 만들고 스푼으로 사탕 떠 먹어보는 신체능력 저하 체험 ▴안대를 착용하고 점토로 동물의 머리와 몸통을 만들어보는 시각장애 체험 ▴주로 사용하는 손에 테이핑을 하고 생활제품을 따보는 일시적 장애(부상) 체험 ▴목장갑을 끼고 제품을 열어보는 제품형태에 따른 일상생활 불편 체험 등 4가지 체험을 한다.
<3교시>는 유니버설디자인 체험을 통해 느낀 불편함을 학생들 스스로 이야기하며, 그 문제점들을 해결하기 위한 창의적인 아이디어를 공유, 발표해 보는 시간까지 마련한다.
한편, 첫 수업이 이뤄지는 양화초등학교는 5.10.(화) 오전 10시 4학년 학생 24명이 교육을 받을 예정이다.
또한, 교육내용에 대한 이해도, 유니버설디자인에 대한 인식변화 및 만족도에 대한 설문조사 등을 통해 교육결과를 분석, 교육의 성과에 따라 ‘유니버설디자인을 통한 인성·창의교육’을 지속적으로 확대해 나갈 계획이다.
변태순 서울시 디자인정책과장은 “「유니버설디자인을 통한 인성·창의교육」은, 사고가 유연한 어린 시절에 다양한 사람들의 신체조건과 생활환경을 체험해 봄으로써 나와 다른 사람들을 존중하고 배려할 수 있는 올바른 인성함양과 건강한 시민으로 자라나는 밑거름이 될 것으로 기대한다.”라고 말했다.
유니버설디자인을 통한 인성·창의 교육』운영계획
교육목표
유니버설디자인의 올바른 이해와 필요성에 대한 인식제고
초등학교 학생들의 올바른 인성 함양과 더불어 창의력 증진 도모
운영개요
운영기간 : 2016년 5∼7월(21개교), 9∼11월(19개교)
운영대상 : 서울시 초등학교 4∼5학년 학생(40개 학교 960여명)
운영방법 : 희망 초등학교 현장 방문·체험교육(학교당 1회 3교시 진행)
운영기관 : 디자인 교육 전문업체
